Fisioterapia en enfermedades raras: funcionalidad, autonomía y continuidad asistencial

El 28 de febrero se celebra el Día Mundial de las Enfermedades Raras, Esta fecha pretende concienciar sobre los retos a los que se enfrentan quienes viven con estas enfermedades y reforzar la necesidad de un diagnóstico precoz, un seguimiento especializado y un acceso equitativo a la asistencia sanitaria.

Una enfermedad rara es aquella que afecta a menos de 1 de cada 2.000 personas. A pesar de la baja prevalencia individual, se calcula que existen entre 5.000 y 8.000 enfermedades raras distintas, que en conjunto afectan a millones de personas en Europa y a cerca de 700 mil en Portugal. Muchas de estas enfermedades son genéticas, complejas y degenerativas, a menudo asociadas a limitaciones funcionales, impacto emocional y retos socio-psicológicos tanto para los individuos como para sus familias.

Para ayudar a estos pacientes, la Tarjeta de enfermedades raras, disponible en Portal SNS 24 y la SNS 24 App, que permite a los profesionales sanitarios acceder rápidamente a información clínica esencial en situaciones de emergencia o transición asistencial, promoviendo una mayor seguridad y continuidad de la atención.

En un contexto de elevada complejidad clínica, la fisioterapia desempeña un papel decisivo. Como parte de equipos interdisciplinarios, la intervención fisioterapéutica se centra en preservar la funcionalidad, promover la autonomía y maximizar la participación activa en la vida diaria.

La intervención es siempre individualizada y adaptada a la persona y a la evolución del cuadro clínico, y puede incluir distintos enfoques en función de las necesidades.

También son fundamentales la formación de cuidadores y familiares y la educación terapéutica, que promueven la alfabetización sanitaria y una mayor seguridad y participación en el itinerario asistencial.

Las enfermedades raras siguen planteando importantes retos a los sistemas sanitarios y a la sociedad, como retrasos en el diagnóstico, lagunas en la cobertura asistencial y desigualdades en el acceso a respuestas especializadas. En este contexto, es esencial reforzar los modelos de atención integrados, articulados y centrados en la persona.

En este Día Mundial de las Enfermedades Raras, el Colegio de Fisioterapeutas reafirma su compromiso con una intervención basada en la evidencia científica, continuada a lo largo del ciclo vital y dirigida a mejorar la calidad de vida de las personas que conviven con estas patologías.

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Pedro Maciel Barbosa

Fisioterapeuta especialista de la Unidad Local de Salud de Matosinhos Subcoordinador de Atención Primaria de la Unidad Local de Salud de Matosinhos Profesor Asistente Visitante en la Escuela de Salud de Oporto Miembro del Consejo de Administración de la Fundación para la Salud - SNS Miembro del Consejo General de la Orden de Fisioterapeutas

Carlos Arena

Carlos Areia es fisioterapeuta desde 2013 y ha trabajado en varios hospitales, clínicas y clubes tanto en Portugal como en el Reino Unido. Comenzó su carrera académica en la Universidad de Oxford en 2016, donde dirigió un ensayo clínico que comparaba la fisioterapia frente a la cirugía en lesiones del cruzado anterior en 32 hospitales de Inglaterra. En 2018 se trasladó al departamento de neurociencias, donde desarrolló sus propios estudios sobre monitorización remota de constantes vitales, que se aplicaron durante la pandemia. Aquí descubrió su pasión por los datos, y en 2022 se incorporó a Digital Science como científico de datos. Terminó su doctorado a principios de este año, y cuenta con más de 60 publicaciones en revistas como The Lancet, BMJ, Cochrane, entre otras. También es profesor honorario en la Universidad Oxford Brookes y consultor en investigación clínica.

Eduardo José Brazete Carvalho Cruz

Doctora en Fisioterapia por la Universidad de Brighton, Reino Unido. Posdoctorado en Epidemiología por la Escuela Nacional de Salud Pública de la Universidad Nueva de Lisboa.
Coordinadora del Gabinete de Estudios y Planificación de la Orden de Fisioterapeutas. Profesor Coordinador del Departamento de Fisioterapia de la Escuela Superior de Salud del Instituto Politécnico de Setúbal (ESS-IPS). Presidente del Consejo Técnico-Científico de ESS-IPS. Coordinador del Departamento de Fisioterapia de ESS-IPS. Investigador Integrado en el Centro de Investigación en Salud Integral (CHRC) (asociación entre la FCM-UNL, la Escuela Nacional de Salud Pública, la Universidad de Évora, el Instituto de Salud Mental Global de Lisboa y el Hospital Santo Espírito, Isla de Terceira, Azores).

Sara Souto Miranda

Sara Souto Miranda es licenciada y máster en fisioterapia por la Universidad de Aveiro, y posgraduada en fisioterapia respiratoria de adultos por la misma institución. En 2023 finalizó su doble doctorado en Ciencias de la Rehabilitación/Salud, Medicina y Ciencias de la Vida en las Universidades de Aveiro y Maastricht (Países Bajos) y actualmente trabaja como asesora técnico-científica del Gabinete de Estudios y Planificación (GEP) de la Orden de Fisioterapeutas, y como profesora invitada en el Instituto Piaget de Vila Nova de Gaia. Como miembro del Laboratorio de Investigación y Rehabilitación Respiratoria de la Universidad de Aveiro (Lab3R), ha realizado investigación aplicada en la que ha evaluado y tratado a pacientes con patología respiratoria, habiendo participado en 6 proyectos de investigación. A lo largo de su carrera ha publicado 19 artículos científicos en revistas internacionales con factor de impacto, 1 capítulo de libro y más de 50 abstracts en actas de congresos. Fue voluntaria de investigación en el centro de rehabilitación Ciro (Centre for expertise in chronic organ failure) de los Países Bajos, y actualmente es miembro del Red de Metodología de las Directrices da Sociedad Respiratoria Europea. Fue galardonada por Fundación Europea del Pulmón e Sociedad Respiratoria Europea por llevar a cabo una investigación centrada en el paciente, por la Dirección General de Enseñanza Superior con una beca al mérito para su máster, y por el Centro Ciro con una beca de apoyo a la investigación en el extranjero.

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